中国科学家博物馆网络版正式上线运行
近日，我国第一个全方位、形象化、多侧面展现中国现代科学家学术成长历程的门户网站——中国科学家博物馆网络版正式上线运行。
中国科学家博物馆网络版现已收录120位中国现代科学家学术成长的数字化成果，包括珍贵史料1073篇、人物报道208篇、影音资料104篇、年表40份、传记107篇，力求系统、准确、全面介绍中国现代科学家的爱国情怀、创新精神和科学贡献。中国科学家博物馆网络版依托中国科协牵头的“老科学家学术成长资料采集工程”相关成果创办。据悉，于2010年正式启动的采集工程，已开展近400位老科学家学术成长资料的采集工作，获得手稿和书信等实物原件资料75000余件、数字化资料20万件、视频资料2万分钟、音频资料31万分钟，出版科学家传记近70册。相关采集工作仍以每年50位左右科学家的节奏向前推进。中国科学家博物馆网络版将成为采集工程成果以数字化形式对外展示的重要窗口。
为把中国科学家博物馆网络版建设成为展示我国现代科学家学术成长历程的重要窗口、研究中国现代科技人物的资源宝库、倡导科学精神和创新文化的重要平台，中国科学家博物馆网络版专门设立“公众版”与“学术版”两个版本。“公众版”主要包括科学家风采、人物报道、专题展览等板块，主要收录中国现代科学家的学术成长资料，如珍贵照片、手稿、证书、信件、音视频、报道、年表、传记等，旨在多角度还原老科学家学术成长轨迹。“学术版”主要包括研究进展、资料检索等板块，现已收录300余篇相关科技人物的研究成果，近万条我国现代科学家资料清单记录，可为专业研究人员提供准确可靠的研究文献查询，努力打造成开放的专业化科技人物研究平台。
中国科学家博物馆网络版在中国科协“老科学家学术成长资料采集工程”领导小组办公室指导下，由中国科协创新战略研究院运营。
更多内容请登录中国科学家博物馆网络版(mmcs.org.cn)。
参考阅读：
中国科学家博物馆（网络版）是一个全方位、立体化展现中国现代科学家学术成长历程的中国科学家门户网站，旨在弘扬科学精神、培育科学文化。网站由老科学家学术成长资料采集工程（以下简称“采集工程”）领导小组办公室授权中国科协创新战略研究院运营。
中国科学家博物馆（网络版）以采集工程为基础，分为公众版和学术版，系统准确全面地介绍了中国科学家的学术贡献、科学精神及感人事迹，同时还为专业研究人员提供可靠的文献和资料查询。
采集工程经国务院批准于2010年正式启动，由中国科协牵头联合11个部委共同组织实施，主要面向年龄在80岁以上、学术成长经历丰富、在我国科技事业发展中做出突出贡献的老科技工作者，通过实物采集、口述访谈、录音录像等方法进行资料收集，以真实反映老科学家学术思想、观点和理念产生、形成、发展过程。
中国科学家博物馆（网络版）将不仅成为宣传优秀科技工作者学术成长历程的重要平台，同时还将成为中国科学家人物研究最大的资源宝库。
老科学家学术成长资料采集工程(简称“采集工程”)主要面向年龄在80岁以上、学术成长经历丰富的两院院士，或者虽然不是两院院士，但在我国科技事业发展中做出突出贡献的老科技工作者。采集工作以老科学家的学术成长经历为主线，主要通过实物采集、口述访谈、录音录像等方法，重点采集能够反映老科学家家庭背景、求学历程、师承关系以及对日后科学成就产生深刻影响的工作环境、学术交往中关键人物、重大事件和重要节点的各种资料，以及真实反映老科学家学术思想、观点和理念产生、形成、发展过程的各种资料。采集内容既包括口述资料，也包括传记、证书、信件、手稿、著作等实物资料，还包括参加国务或政务活动、学术活动、外事活动、社会活动、家庭生活中重要的照片、影片、录音带、录像带、光盘等音像资料。对学术上有争议问题的相关资料兼收并蓄，如实收录。对涉及国家机密的资料，依法主动采取措施加以保护。在采集整理和收藏保存这些中国现当代科技发展史料的基础上，开展多角度、多层次的研究，记录老科学家们个人的学术成长轨迹，梳理中国现当代科学家群体的演进过程与学术传承脉络，有助于进一步梳理和丰富新中国科技发展的历史，厘清我国科技界学术传承脉络和学术传统，总结探索我国科技发展规律和科技人才成长规律，为更好地制定科技政策和人才政策、实施人才强国战略、加快建设创新型国家提供参考依据。
采集工程是一项基础工程，是一项具有开创性的科研工作，也是一项独具特色的文化建设工程，更是一项重大的民心工程。开展老科学家学术成长资料采集工作，不仅有利于保存新中国科技发展的历史文献，把党对科技工作者的关怀送到老科学家心坎上，为宣传优秀科技人物提供第一手资料和丰富素材，进一步密切党和政府同科技工作者的情感联系；而且有利于发现促进和推动老科学家成长成才中的关键人物、关键事件、关键因素，研究探索科技人才成长规律，为制定国家人才政策提供依据；更有利于进一步厘清我国科技界学术传承脉络，深入了解我国科学传统的发展线索，通过发掘老一辈科学家身上凝聚的丰富精神内涵和高尚人生追求，弘扬科学精神，推动社会主义创新文化和科学文化建设，丰富社会主义文化建设的内容。
